Cilt: 10 Sayı: 2, 10.09.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makaleleri

Derleme

1. GeoGebra İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Yöntemsel Eğilimleri: Bir İçerik Analizi

Nurullah Şimşek Aziz Yaşar

Sayfa : 290-313

Araştırma Makalesi

2. Artırılmış Gerçeklik Deneyimlerinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi

Bilal Özçakır Bünyamin Aydın

Sayfa : 314-335

Araştırma Makalesi

3. Matematik Öğretmeni Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar

Fadime Ulusoy

Sayfa : 336-372

Araştırma Makalesi

4. Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Uygulamaları Dersinde Modelleme Etkinliklerinin Kullanılmasına Yönelik Görüşler

Neslihan Şahin Ali Eraslan

Sayfa : 373-393

Araştırma Makalesi

5. Oran ve Orantı Konusu Öğretim Sürecinin Bir Matematik Öğretmeninin Fark Etme Becerisi Bağlamında İncelenmesi

Hanife Şermetoğlu Müjgan Baki

Sayfa : 394-425

Araştırma Makalesi

6. Tasarlanan Farklı Öğrenme Ortamlarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeylerine Etkisi

Gül Kaleli Yılmaz Mikail Yüksel

Sayfa : 426-455

Araştırma Makalesi

7. Kitap Okumanın Öğrencilerin Matematik Başarısı ve Problem Çözme Becerisi Üzerine Etkisi

Safa Karakılıç Selahattin Arslan

Sayfa : 456-475

Araştırma Makalesi

8. A General Analytical Model for Problem Solving Teaching: BoS

Ali Kürşat Erümit Vasif Nabiyev Temel Kösa Mehmet Kokoç Ayşegül Aksoy

Sayfa : 476-500

Araştırma Makalesi

9. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Temelli Öğrenme Yaklaşımları: GeoGebra Destekli Aktif Öğrenme Çerçevesinin Uygulanması

Kemal Özgen Burcu Aparı Yılmaz Zengin

Sayfa : 501-538

Araştırma Makalesi

10. Türkiye ve Singapur 5. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Çözümlü Örnekler ve Sorular Açısından Karşılaştırmalı Analizi

Zehra Toprak Mehmet Fatih Özmantar

Sayfa : 539-566